viernes, 31 de mayo de 2013

La invención de Hugo

1.- FITXA TECNICO-ARTÍSTICA
REFERENCIES

• Títol en el mercat local-
• Títol original-La invención de Hugo.
• Altres títols-La invención de Hugo Cabret

• Nacionalitat (-s)-Estats Units
• Any de producció-2011
• Empresa productora (-es)-GK films infinitum nihil                            

•Estudis de rodatge-
• Localitzacions-Paris anys 39


PROFESSIONALS QUE HI HAN PARTICIPAT
Director-Martin Scorcese
Productor-Tim Headington, Graham King, Jhonny deeop, Martin Scorcese
Guionista (-es)-Altres (autor d'una obra adaptada, dialoguista...)

John Logan
Assessor (-s)-
Director artístic-
Director de fotografia-Robert Richardson
Càmera (-es)-
• Tècnics de so-

Muntador-Thelma Schoonmaker
Altres tècnics-
• Efectes-
Rob Legato, Joss Williams, Ben Grossmann, Alex Henning
Música-Howard Shore
Decorats-Francesca lo Schiavo
Vestuari-
• Maquillatge-
Kate Bentom, Mandy Gold, Rose Warder.
Perruqueria-Véronique Boitout, Gary Machin                         

Intèrprets- 

DADES TÈCNIQUES

Procediment de sonorització.
• Procediment de color.
• Tipus d'emulsió.
• Format de pantalla.
• Metratge.

•Tractament digital   

•Durada.
• Any d'estrena.
• Idioma original (-s).


2.- ANALITZAR LA PEL·LICULA

a) CONTEXT

• Bio-filmografia de l'autor, bàsicament del director encara que de
vegades hi ha altres professionals com el guionista o el productor que hi
poden ser influients.
• Context sòcio-polític en què es realitzà el film i possibles relacions
i influències.


b). QUE HEM VIST?

Anàlisi de la història del film. Tema.
• Resum de l'argument general (d'allò que tracta el film). L'argument: origen temàtic o subtemàtic (original, llegenda, llibre, fets reals...) Voluntat d'expressió dels seus autors (contingut, idees). Fons i significació de la pel·lícula (si el tema ha estat enriquit, canviat, manipulat...) És a dir, allò que es vol dir.
• Enumeració de seqüències: delimitar parts.


Nuclis argumentals.
• Històries dins de la història general (successió d'esdeveniments
externs de l'argument).
• La narració:
resultat d'organitzar estructuralment l'argument
i la història en una sèrie de blocs narratius, al voltant d'un
o diversos protagonistes, de manera que la successió d'imatges
comuniqui alguna cosa determinada.
• Nuclis narratius (els grans blocs d'esdeveniments externs en què
es divideix la narració i que constitueixen l'esquelet de l'acció).

El protagonista: és aquell element (persona, animal, objecte, esdeveniment, pensament...) al voltant del qual gravita tota la narració i li dóna sentit.
• Personatges principals. Qui són, què fan? Característiques físiques i psicològiques.
• Personatges secundaris. Idem.


c) COM HO DIU?

Anàlisi de l'estructura fílmica: forma que tenen de relacionar-se entre sí els nuclis narratius i cadascún dels seus elements (d'imatge a imatge, de pla a pla, d'escena a escena, de seqüència a seqüència, de nuclia nucli...) Parts: arrencada, desenvolupament, clímax i desenllaç.
• Gènere cinematogràfic.
• Escola cinematogràfica.


Anàlisi del guió.
• L'argument.

• Llenguatge: nivell de comprensió del diàleg. Tractament del llenguatge.
• Tractament de l'espai i del temps.
• Fets: reals, imaginaris, tràgics..?

Anàlisi dels elements plàstics.
• Color.
• Il·luminació.
• Fotografia.
Planificació, angulacions, moviments... El seu valor dramàtic.
• Efectes.
• Ambientació.


Anàlisi dels elements sonors.
• Diàlegs.
Off.
• Música. El seu valor dramàtic.
• Efectes.

Anàlisi del muntatge.
• Ordenació de les seqüències del film.

• Tipus de narració: linial-cronològica, real-onírica, flashback...
• Ritme de construcció de la progessió dramàtica.
• El valor dramàtic i l'ideològic del muntatge.
• Interès narratiu.


3.- INTERPRETACIÓ I SIGNIFICATS

d) El missatge o els continguts

• Definir la tesi del film. Allò que realment diu el film.

• Temes i qüestions que aborda. De què ens parla , quines idees de fons ens vol transmetre.
• Significat i valor social que te en el context social en que es va crear.
• Comparació amb altres obres.


4. Valoració del missatge o dels continguts

• Valoració de les actituds i comportaments dels personatges.
• Valoració sociològica.
• Valoració estètica.
• Valoració tècnica.
• Valoració ideològica global..

martes, 9 de octubre de 2012

photoshop

MODA TRASH



Alguns alumnes de l'institut Celestí Bellera vam participar a la UAB de Barcelona a una desfilada de roba reutilitzable(pionera-Anna Estany). Vam crear la nostra roba utilitzant de segona mà i donant tocs de pintura i més personal.
     


·ajustes de imagen

                                                       POWER OF PHOTOSHOP!


En aquesta fotografia podem veure els canvis que podem fer quan aconseguim fer servir el Photoshop. En la part dreta de la imatge podem veure molts retocs. Al cabell he jugat amb "imagen-ajustes-equilibrio de color" i posant aquests nivells en il·luminació -64 -48 -92 i en mig to +23 +29 -25.






Brillo/contraste
He jugat amb el brillo al +62 i he posat un contrast de +70. He aconseguit aclarir la imatge i marcar més el color i la intensitat.






Nivells
He jugat amb tots els Canals possibles que hi ha fins aconseguir el color lilós que he aplicat. 




Tono/saturacion

He jugat amb la saturació al +74, he baixat la lluminositat-25 i un to de -30. He aconseguit que la foto sigui més vermellosa/lilosa.


(foto original)



·imatge modificada





Per poder realitzar tots els diferents colors al cabell, llavis i ulls he seleccionat(un per un) Imagen-Ajustes-Tono saturación a la barra superior de Photoshop  ajustant la saturació fins a obtenir els diferents colors de la imatge.      

                                   __________________                        


·composició (mateixa fotografia)




Amb la eina de llaç he seleccionat el contorn de la noia asseguda i amb ctrl+c i ctrl+v he copiat i enganxat dues vegades la mateixa imatge(fent abans duplicació de capes).




                                        __________________


·composició fotografies diferents



En aquesta composició he utilitzat el quick selecion cool(m'ha resultat més fàcil, per seleccionar el perfil, fer servir aquesta eina). I copiant i enganxat he aconseguit fet aquest seguiment amb l'skate.






·punt de llibre i marc de fotos

Per poder fer el punt de llibre he hagut de reduir el tamany de la l'imatge de manera que quedés bé amb el lienzo que he obert a part. Per poder crear el lienzo he anat al menu i he clicat a sobre de la opció de imagen, allà he clicat tamaño de lienzo i he posat les mides que mes o menys em semblaven proporcionades al punt de llibre. Després he pintat el pons del lienzo de color blau claret fent servir l'eina de pot de pintura. per acabar he posat una frase de jean bernard per a completar-ho una mica més.



El marc de fotos és molt semblant a aquesta ultima practica. s'ha d'obrir un nou lienzo, seleccionar la imatge formant un marc a la mida que tu vulguis, per poder fer els bordes mes transparents hem de canviar el calat de l'imatge.

 



·tirita photoshop

             


Per retocar aquesta fotografia del meu perfil he utilizat el parxe per treure arrugues de la cara i les bosses als ulls. També he fet servir el corrector puntual per treure petits granets i marques de la cara.